Duurzaamheid is een hot item voor de Utrechtse ingenieurs. Het bedrijf is volop bezig om te verhuizen naar een compleet gerenoveerd kantoorgebouw bij het station. ‘Wij gebruikten dit gebouw al, maar toen was het milieulabel F en nu, na de renovatie, is het label A,’ aldus Jacco Buisman. Ook flexwerken wordt ingevoerd. ‘Per werknemer is er nog 0.7 bureau beschikbaar.’ Het is duidelijk, het blijft niet bij woorden.
Lokale pioniers
Tijdens de Duurzame Week vond een inspiratiemiddag plaats samen met relaties. Pepik Henneman, pionier op het gebied van lokaal innoveren, verzorgde de aftrap. Zijn stelling: ‘Tijdelijke vernieuwingsnetwerken zijn de sleutel om het duurzaamheidsvraagstuk op te lossen.’ De politiek en de gebruikelijke innovatie gaat dat niet lukken, want te veel gericht op de korte termijn. Radicale participatie is het toverwoord. Henneman baseert zich op de laatste inzichten uit het transitiemanagement. Hierbij spelen zogenaamde. ‘transformatoren’ een belangrijke rol. Transformatoren zijn succesvolle, vaak lokale, pioniers die samen innovatieprocessen proberen te versnellen. Zij beïnvloeden de ‘zittende macht’ en prikkelen die tot navolging.
Vernieuwingsnetwerk
Tijdens de daaropvolgende paneldiscussie benoemde Henneman de panelleden prompt tot ‘tijdelijk vernieuwingsnetwerk’. De paneldiscussie ging over het thema: ‘Hoe verduurzamen we duurzaamheid?’ Ofwel, hoe komen we van praten tot doen? Pieter Leyssius, directeur Rabobank Utrecht, pleitte voor eenvoud: ‘Ik geloof heel erg dat duurzaamheid zo simpel mogelijk gemaakt moet worden en dat alle stakeholders er voordeel van moeten hebben. Hou het simpel, een business case moet op de achterkant van een sigarendoosje passen! Maar de sommen moeten wel kloppen; uiteindelijk heb je ook materieel voordeel nodig wil het werken.’
Studenten
Duurzaamheid als deel van het curriculum is de ambitie van de Hogeschool Utrecht (HU). Erlijn Eweg: ‘Wij zijn onlangs uitgeroepen tot meest duurzame hogeschool van Nederland. Mooi natuurlijk maar ons doel is dat iedere student een relevant deel van zijn curriculum aan duurzaamheid besteedt. Per slot van rekening leiden wij de leiders van morgen op. De vraag is wel: hoe kunnen we de transitie naar een duurzamere maatschappij versnellen?’
